Uno de los mayores logros personales que tuve este semestre fue aprender a editar. Sinceramente creo que me falto mas arriesgarme y experimentar con las ideas. Me pareció interesante descubrir que la edición de video hace que la idea central se reafirme o totalmente pueda cambiar. Trate de cuidar que las ideas que tenia para los vídeos no se las comiera el aspecto de la edición. Esto es, perder el sentido y emocionarse demasiado con los efectos que se pueden lograr al momento de editar. Sin embargo, creo que en el caso del video final si me desvié por mucho.
Otro aspecto del curso que me ayudó mucho, fue el hecho de tener tanta bibliografía que complementaba muy bien la clase. Para mi es bastante importante tener referencias y de este modo construir o enriquecer un argumento.
Un elemento interesante fue haber aprendido a utilizar en After Effects y realizar prácticas como el ejercicio de croma key o la serie de fotos para animar.
Lo que falto fue seguir haciendo ejercicios de video, Ahora que termino el curso, me he decidido a seguir haciéndolos. Quizá un día pueda sacar algo interesante.
sábado, 16 de junio de 2012
miércoles, 13 de junio de 2012
Video Final
Aqui el video final, completamente editado.
No estoy completamente satisfecha con el resultado.
Los aspectos que me más me convencen es el sonido y el cambio de imagen, sobre todo en los momentos en que van juntos. Mi intención para este video era generar estrés y jugar con el volumen que por momentos se dispara.
Lo que mas me gusto de esto, fue haber podrido general que las mujeres participaran en hacer este video y con ello pude entablar por lo menos una conversación. Me queda así una buena experiencia de haber hecho este video.
http://youtu.be/wDdNxrtwEu4
No estoy completamente satisfecha con el resultado.
Los aspectos que me más me convencen es el sonido y el cambio de imagen, sobre todo en los momentos en que van juntos. Mi intención para este video era generar estrés y jugar con el volumen que por momentos se dispara.
Lo que mas me gusto de esto, fue haber podrido general que las mujeres participaran en hacer este video y con ello pude entablar por lo menos una conversación. Me queda así una buena experiencia de haber hecho este video.
http://youtu.be/wDdNxrtwEu4
jueves, 7 de junio de 2012
Proyecto final
Después de mucho reflexionar, decidí cambiar (espero que para bien) mi video final. Esta idea del video salió hace ya un par de meses. La hermana de una amiga se perdió. Este hecho me causo un gran impacto y vi que causaba una mayor conmoción en las mujeres. A partir de aquí nació una preocupación por recalcar que lo que le pasa a alguna persona, también directa o indirectamente me influye y repercute.
Aquí un avance muy pequeño de mi proyecto final. El audio ya esta completamente terminado y aunque se me complico un poco me gusto mucho retomar conocimientos de música y revisar referencias como la poesía sonora. La imagen y sincronización con el audio aun falta a partir del segundo 18. En cuanto a la relación con el ensayo, hay varias cosas aquí puestas en práctica. De las que mas me han causado reto, ha sido la sincronización imagen audio para generar una sensación de estrés.
Aqui el avance http://www.youtube.com/watch?v=cTguXYsc4CI&feature=youtu.be
Aquí un avance muy pequeño de mi proyecto final. El audio ya esta completamente terminado y aunque se me complico un poco me gusto mucho retomar conocimientos de música y revisar referencias como la poesía sonora. La imagen y sincronización con el audio aun falta a partir del segundo 18. En cuanto a la relación con el ensayo, hay varias cosas aquí puestas en práctica. De las que mas me han causado reto, ha sido la sincronización imagen audio para generar una sensación de estrés.
Aqui el avance http://www.youtube.com/watch?v=cTguXYsc4CI&feature=youtu.be
miércoles, 6 de junio de 2012
Clases Magistrales.
En ellas se han tocado diferentes temas, de los cuales los
cuales hablare un poco al respecto.
En las primeras dos clases vimos un poco del inicio de las
vanguardias artísticas las cuales inician en el S.XIX, para así poder
colocarnos en el Futurismo. Movimiento italiano que se crea alrededor de 1909
A lo largo de la primera clase que dio la maestra Camus, se
tocaron temas con respecto al contexto de lo que la sociedad vivía en aquella
época. Se tocaron las posturas de Marx, Kant y Freud quienes provocaron fuerte
impacto en el pensamiento de la época. Respecto al Futurismo que empezó con
Marinetti, vimos que había una fuerte tendencia a idolatrar lo moderno, un
fuerte espíritu bélico que apoyaba la primera guerra mundial y querían hacer una
integración de los propósitos fascistas.
Es en está segunda clase que vimos un video sobre el
manifiesto futurista y entramos también en el terreno del Dadá. En este, lo que
mas me gustó fue haber escuchado un poco de la poesía sonora.
En la clase de la maestra Sandra Real, aprendí de un tema
que desconocía completamente. Nos dio a conocer las bases para comenzar a
entender el lenguaje del VJ y video en vivo. Para llegar al tema pasamos por
antecedentes como los teatros Chinos de luz, las cajas de luz y fluxus. Me
parece una propuesta muy interesante, la cual me gustaría poder vivirla para
hablar mas al respecto. Sobre todo lo que más me gustó mas fue la disposición
de la maestra para apoyarnos por si queremos realizar algún proyecto sobre esta
rama. Lo interesante del VJ para mi, fue su manejo de sincronización de imagen
con el audio y la apropiación de la imagen que hay en algunos discursos que nos
mostraron.
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